詳細は「『高校生のための物理学』6.1.3.電気素量の測定」は参照してください.
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2020
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8月
(31)
- 『高校生のための物理学』2.7.3.等速円運動の加速度
- 『高校生のための物理学』2.7.2.等速円運動
- 『高校生のための物理学』6.4.5.水素の線スペクトルの説明
- 『高校生のための物理学』6.4.4.水素原子のエネルギー準位
- 『高校生のための物理学』6.4.3.水素原子の半径
- 『高校生のための物理学』6.4.2.ボーアの原子模型
- 『高校生のための物理学』6.3.4.電子(粒子)の波動性
- 『高校生のための物理学』6.3.3.光量子仮説②コンプトン効果
- 『高校生のための物理学』6.3.3.光量子仮説
- 『高校生のための物理学』6.3.2.X線
- 『高校生のための物理学』6.3.1.光電効果
- 『高校生のための物理学』6.2.7.結合エネルギー
- 『高校生のための物理学』6.2.2.半減期
- 『高校生のための物理学』6.2.1.放射性崩壊と放射線
- 『高校生のための物理学』6.1.7.陽子と中性子の発見
- 『高校生のための物理学』6.1.6.原子番号と同位体
- 『高校生のための物理学』6.1.5.原子の構造
- 『高校生のための物理学』6.1.3.電気素量の測定
- 『高校生のための物理学』6.1.2.電子の比電荷③磁場による偏向
- 『高校生のための物理学』6.1.2.電子の比電荷②電場による偏向
- 『高校生のための物理学』6.1.2.電子の比電荷①J.J.トムソンの実験
- 『高校生のための物理学』6.1.1.電子の発見
- 『高校生のための物理学』5.8.電磁波
- 『高校生のための物理学』5.7.9.変圧器
- 『高校生のための物理学』5.7.8.振動回路
- 『高校生のための物理学』5.7.7.インピーダンス②RLC並列回路
- 『高校生のための物理学』5.7.7.インピーダンス①RLC直流回路
- 『高校生のための物理学』5.7.6.共振回路
- 『高校生のための物理学』5.7.5.コンデンサーのリアクタンス
- 『高校生のための物理学』5.7.4.コイルのリアクタンス
- 『高校生のための物理学』5.7.3.交流における抵抗での消費電力
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8月
(31)

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先週の日曜日,オニヒトデ駆除のときにスイジガイを見つけた。何でも形が漢字の「水」に似ているので,スイジガイというらしい。内側の赤と形状が美しいので,置物として人気が高い貝であるが,実はその身も美味である。しかし,置物とするためには貝を土に埋め,身を腐らせる必要がある。つまり,...
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和泊町にある製糖工場の下でオニヒトデ退治を行った。写真はそこで撮ったものである。全部で71匹駆除した。 珊瑚守り隊が発足して4年ほど経つが,その成果かオニヒトデは減ってきた。一方,サンゴが減っているからオニヒトデが減ってきたのではないかという議論も始まった。そこでサンゴを植...
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波の反射については『高校生のための物理学』の「4.1.14 屈折率の異なる媒質間の境界面での反射』を,光学距離については「4.3.5 光の反射と屈折」をそれぞれ参照してください。

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